（单选题）
图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是（）。 
A细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央
B细胞A产生的子细胞染色体数目减半
C联会发生在细胞B，而不会发生在细胞A
D细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同
正确答案
答案解析
从图中看出，A细胞中的染色体成对地排列在赤道板的中央两侧，处于减数第一次分裂中期，A正确；A细胞在减Ⅰ后期，由于同源染色体发生分离，产生的子细胞染色体数目减半，B正确；B细胞内同源染色体没有联会，处于有丝分裂中期，A细胞内同源染色体在减Ⅰ前期时有联会现象，C错误；在有丝分裂间期DNA发生复制，但染色体数目并没有改变，因此乙细胞的染色体数与亲本细胞的染色体数相同，D正确。
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（单选题）
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（单选题）
如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态，则（）。
（单选题）
曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列分析正确的是（）。
（单选题）
赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段（）。
（简答题）
下图图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系：图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答： （1）图1中DE段形成的原因是___________。 （2）图2中___________细胞处于图1中的CD段。 （3）图2甲细胞中有___________个染色体组，丙细胞中含有___________条染色单体。
（单选题）
赵明能根据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（）。
（单选题）
下列迁移中，难易相同的两种学习之间的相互影响是（）。
（简答题）
下图为一果蝇体细胞的染色体图。红眼（T）对白眼（t）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上。请据图回答问题： （1）该果蝇为______（雌，雄）性果蝇。 （2）该果蝇有常染色体______条，属于______倍体生物。 （3）该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成______种具有生理功能的配子。 （4）图中A、a与B、b两对等位基因的遗传，遵循基因的______定律。T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律，还属于______遗传。该红眼长翅果蝇的基因型是______。
（简答题）
下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答： （1）图1中的A图表示的是______细胞进行有丝分裂的______期。此期细胞中有DNA分子______个。 （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的______段。该生物的体细胞中有染色体______条。 （3）图2中表示一个完整细胞周期的区段是______。 （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是____。
