A学前教育万能论
B教育无能论
C遗传决定论
D遗传与环境相互作用论
（单选题）
在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。
答案解析
了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于（）。
（简答题）
简述儿童发展的一般规律
简述学前儿童体育
如何对学前儿童进行美育？
简述学前儿童智育
影响儿童发展的因素有哪些？
如何对学前儿童进行家庭教育？
简述原始社会儿童教育特点
