（单选题）
1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（）
A主体的适应性问题
B师生关系的变化问题
C幼儿园与小学的环境差异问题
D课程的问题
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
与儿童自我意识的真正出现相联系的是（）
（单选题）
与成年人相比，儿童骨的特点为（）
（简答题）
简述学前儿童人际交往教育活动的设计与组织。
（判断题）
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。（）
（简答题）
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么？
（单选题）
（）、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。
（单选题）
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）
（简答题）
简述学前儿童歌唱教育的目标。（从认知、情感与态度、操作技能三方面回答）
（填空题）
在选择学前儿童活动内容时要做到（）与预设课程的有机结合。
