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(填空题)

同事的()也能增进员工的内在动力和创造力。

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  • (填空题)

    同事的()也能增进员工的内在动力和创造力。

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  • (填空题)

    ()是激发创造活动的内在动力与源泉。

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    最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力是()

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    自我刺激是通过(),最大限度地开发人才创造力的一股重要的内在动力。

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  • (判断题)

    在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分,没有利己,就没有动力,但并非利他就不会产生动力;知识的客观性表明它即可以利己,也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。

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  • (判断题)

    研究表明,和内在动机相比,外在动机对创造力的影响更为重要。

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    研究表明,和内在动机相比,外在动机对创造力的影响更为重要。

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    良好的群体气氛是增进创造力的重要条件,它的形成有赖于()

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  • (单选题)

    通过学习和研究管理心理学,能够增进我们对人类本性和行为的了解,认识到运用()管理来满足员工的社会、心理和精神需求的重要性。

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