（多选题）
科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。
A促使大学内容学问化
B促进大学课程向结构化转变
C促进大学课程以问题为导向
D促进大学课程更加专门化
E促使大学课程注重经典
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
作为一种课程思潮，永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面，坚持课程内容狭窄的专门化。
（多选题）
西方思潮对大学生价值观带来冲击的有（）。
（多选题）
学年制是按（）或（）排定的课程进度进行教学的制度。
（单选题）
根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》，具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分，德育体育合格，可以获得（）。
（判断题）
科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
（填空题）
人本主义课程强调满足学生的需要，主张实施三类课程：（）。
（判断题）
改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。
（单选题）
改造主义课程理论的代表人物是（）
（多选题）
符合永恒主义课程理论的有（）。
