（单选题）
在学习困难学生诊断的方法中，能够比较全面反映学生问题的是（）
A课堂行为分析
B能力诊断
C出声思维诊断
D教育会诊
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
奖励能够引发学生学习的内部动机，教师在教学活动中应该多用奖励，不用惩罚。
（单选题）
在学习困难学生中，占比例最少的类型是（）
（单选题）
在不同类型的学习困难学生中，比例最多的是（）
（单选题）
在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理模式可能是（）
（单选题）
学习困难学生中，所占比例最少的是（）
（单选题）
在了解自己的方法中，由学生记载，由教师加以研究判断，借以了解学生情况的方法是（）
（单选题）
学习困难学生中，所占的比例最多的是（）
（判断题）
学习困难学生指的是哪些智商在70-75之间，学习成绩相对落后的学生。
（判断题）
在情绪辅导的各种辅导形式中，小组讨论能抓住学生的学习兴趣，促成情绪宣泄，还能有针对性地促成学生潜意识冲突的外化，促成叙述创伤性体验的整合。
