（单选题）
制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）
A积极性、主动性、有效性
B针对性、时效性、积极性
C针对性、科学性、主动性
D针对性、实效性、科学性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
课程内容是指按照一定要求制定的各门学科中特定事实、观点、原理、方法和问题，以及处理它们的方式。
（判断题）
全美英语教师协会和国际阅读协会主持制定的《美国英语课程标准》被视为“国家标准”。
（单选题）
在课程计划和课程标准上以统一要求为特点的存在方式的国家是（）
（填空题）
根据课程制定的主体不同：国家课程、地方课程和（）。
（填空题）
现行国家数学课程标准开始提倡让学生改写条件或提问题等，体现了应用题要有一定的（）。
（填空题）
日本初等学校课程实行的是（）的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
（单选题）
结合课程管理体制的多极化趋势，我国学校课程可划分为国家课程、地方课程和（）
（填空题）
日本初等学校课程实行的是（）标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
（简答题）
我国新的《义务教育物理课程标准》和《高中物理课程标准》是在什么背景下制定的？
