（1）注意课题的选择和设计
（2）注重示范和讲解
（3）运用变式与比较
（4）大量练习与适时反馈
（5）明确程序性知识的使用条
（6）分解程序的操作过程
（简答题）
简述程序性知识的教学策略
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
论述程序性知识的教学策略
（简答题）
简述陈述性知识的教学策略
（单选题）
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）。
（填空题）
在学习的策略教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在新的情境中灵活、熟练地运用，这遵循了策略教学的（）
（单选题）
以学生为中心的教学策略包括（）。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习
（简答题）
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略？
（简答题）
简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略？
（简答题）
简述程序性知识学习的一般过程
（填空题）
教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
