（多选题）
为了促进学生对陈述性知识的有效迁移，教师应该（）。
A科学地编排和呈现教材内容
B激发维持学生的动机
C重视基础知识的教学
D注意学习材料的共同性和差异性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
（简答题）
影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移？
（简答题）
在教学实际中，教师应该如何促进大学生的学习迁移？
（简答题）
促进高校学生学习迁移的方法（策略、有效条件）有哪些？
（简答题）
促进大学生知识有效感知的条件有哪些？
（简答题）
如何进行有效复习才能促进大学生巩固知识？
（单选题）
教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
（多选题）
促进大学生学习迁移的方法有（）。
（单选题）
在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质特征属性，需要变换知识呈现方式，其中本质特征保持恒在，而非本质特征可有可无，这在心理学中称为（）
