（多选题）
美国哈佛大学校长总结归纳了哈佛大学成绩不好的学生的去向是（）
A优秀的科研人员
B各行各业的骨干
C政治家
D企业家
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
美国心理学家和行为学家埃德加·沙因总结前人的观点，将人的特性理论归纳为四种假设，其中论述不正确的是（）。
（多选题）
哈佛大学商学院把人力资源管理的基本任务归纳为（）。
（填空题）
领导方式的“路径-目标理论”由多伦多大学的组织行为学教授罗伯特·豪斯最先提出，并总结了四种类型的领导方式：（）支持型领导者，（），成就导向型领导者
（单选题）
俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。
（单选题）
某高中生成绩不错，他估计自己有80%的把握能考上大学，并且他也非常希望能考上大学，其渴望程度为100%，那么该高中生考上大学的激励水平为（）。
（单选题）
英国的（）系统地总结了前人的理论，归纳出古典组织理论的八项原则。
（单选题）
根据2007年密歇根大学和RBL集团归纳出的高绩效人力资源管理者应具备的胜任力金字塔，位于金字塔尖的是（）。
（多选题）
麦格雷戈总结并归纳马斯洛等人的观点，结合管理问题提出了Y理论，下列哪些是其基本内容（）。
（单选题）
小陈大学毕业后到一家广告公司工作，他工作积极，取得了一定的成绩，领导也多次表扬他。这天小陈领到领导亲手交给他的红包，较丰厚的奖金让小陈十分高兴，但当他随后在奖金表上签字时，目光在表上注视了一会儿后在表上签字时，脸便很快阴沉了下来。对于这种情况，下列哪种理论可以较恰当地给予解释？（）
