首页学历类考试高等教育自学考试教育类00456《教育科学研究方法》
(填空题)

内容分析法常用的三种抽样方式是:来源取样、()、分析单位取样。

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  • (填空题)

    内容分析法常用的三种抽样方式是:()、日期取样、分析单位取样。

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  • (简答题)

    某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究,教师们运用探究式对学生进行教学,促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况,可能有下面三种观察思路: (1)结构式观察; (2)非参与性观察; (3)时间取样观察法进行听课, 试分析这三种方法的优劣,并提出你自己的观察设想。

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  • (单选题)

    在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是()。

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  • (简答题)

    试比较不同取样方式的优点与不足。

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  • (填空题)

    分层随机取样是指对由()并非完全的部分组成的总体,按照性质不同分层,然后对各层次按()的方式选择样本。

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  • (单选题)

    对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是()。

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  • (填空题)

    系统取样指从一个正确排列起来的总体序列中,每()间隔选择样本的方式。

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  • (填空题)

    分层随机取样是指对由性质并非完全相同的部分组成的总体,按照性质不同分层,然后对各层次按()的方式选择样本。

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  • (填空题)

    系统抽样指从一个正确排列起来的总体序列中,每隔一定间隔()的方式。

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