首页学历类考试高等教育自学考试教育类00456《教育科学研究方法》
(填空题)

内容分析法常用的三种抽样方式是:()、日期取样、分析单位取样。

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    内容分析法常用的三种抽样方式是:来源取样、()、分析单位取样。

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    系统抽样指从一个正确排列起来的总体序列中,每隔一定间隔()的方式。

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    某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究,教师们运用探究式对学生进行教学,促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况,可能有下面三种观察思路: (1)结构式观察; (2)非参与性观察; (3)时间取样观察法进行听课, 试分析这三种方法的优劣,并提出你自己的观察设想。

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    试述内容分析法的一般过程。

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    简述内容分析法的信度分析基本过程。

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    比较内容分析法与文献法的异同点。

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    阅读研究文献的方法一般有()三种。这三种阅读方法各有所长和不足,对于研究工作者阅读分析文献来说,均为非常有用的方法。

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    内容分析法中,()是在描述或解释研究对象时,所使用的最小的,最基本的单位。

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    文献法和内容分析法都能用于文献的研究,同属于()方法。内容分析法与文献法相比更侧重于()。

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