（单选题）
（）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。
A逻辑顺序
B心理顺序
C内容顺序
D学科顺序
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是指儿童在一定的环境中，通过运用自己已有的经验和技能来尝试操作和解释客观事物，以期发现和认识事物的特点及事物之间的内在联系的学习活动。
（单选题）
（）是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容。
（填空题）
如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别，那么这个词就是（）。
（单选题）
（）是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容，以这种方法来组织课程内容，在课程设计中又称作论理组织法。
（判断题）
皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。
（单选题）
从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）。
（单选题）
“最近发展区”理论是前苏联的心理学家（）提出来的。
（单选题）
（）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。
（填空题）
基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。
