1)教材分析是教师的一项重要基本功,是备好课、上好课的前提
2)教材分析是教师熟悉教材、把握教材并逐步达到驾驭教材的途径
3)教师在使用教程的过程中,不断分析和研究教材、发现问题发表意见,有益于教材的完善
(简答题)
教材分析的意义有?
正确答案
答案解析
略
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(简答题)
教材分析的意义和依据有哪些?
(简答题)
简述教材分析的意义?
(简答题)
教材分析的内容有?
(填空题)
课题教材的分析内容有两个大的方面:(),明确教学目的;分析教材特点,了解学生学习心理特点,提出教学建议。
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(简答题)
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(简答题)
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(判断题)
分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时,要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位,是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。