A动作技能形成的规律
B人体生理机能变化规律
C竞技状态形成的规律
D超量恢复原理
（单选题）
体育教学中的直观性原则理论依据是（）
答案解析
（填空题）
从实际出发原则的理论依据是（）的客观规律和（）的实际需要。
在运动训练理论的形成发展过程中，我国学者的突出贡献是（）
一个训练周期包括：（）、（）、（）。
在阶段训练计划中，运动量增加的原则是按照（）
运动训练理论研究的三个层次不包括（）
下列属课外运动训练原则的是（）
课外运动训练的原则主要有：（）、（）、（）、（）、（）。
（简答题）
学校课余运动训练的原则有哪些？贯彻不间断性原则时应注意什么？
