《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了六点意见：
1、明确新时期幼儿教育改革与发展的目标和任务
2、进一步完善幼儿教育管理体制和机制，切实履行政府职能
3、加强管理，保证幼儿教育事业健康发展
4、全面实施素质教育，提高幼儿教育质量
5、加强幼儿教师队伍建设，提高教师队伍整体素质
6、加强领导，切实履行政府职能，保证幼儿教育改革与发展顺利进行
（简答题）
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了哪些意见？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
2003年，教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是：形成以（）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
（判断题）
家庭访问是教师上门看望家长和幼儿，与家长交流幼儿园教育和家庭教育的情况，交换促进幼儿身心健康发展的设想和建议的一种有效地个别指导形式。
（单选题）
教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法，被称为（）
（填空题）
（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的（）选择和指导。
（填空题）
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
（填空题）
《指南》目标部分分别对（）；（）；（）三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿教师提供了具体、可操作的指导、建议。
（填空题）
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
（判断题）
杭苇在《幼儿的“教”和“养”——关于幼儿教育的几点意见》中，指出“教”的两个方面，即思想品德教育和知识教育。
（填空题）
我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。
