（填空题）
德育理论的形态从历史演进的角度看主要有四种：（）、德育论、（）、德育科学或德育学科群（德育原理）。
答案解析
（判断题）
学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用，指通过在网络工作中的主导作用把握方向。
（单选题）
德育的外延涉及思想教育、政治教育和（）。
（简答题）
简述道德教育与心理咨询的关系。
现代学校道德教育的内容包括（）。
学校德育的世俗化就是（）与学校道德教育的分离。
礼仪训练不是道德教育的重要组成部分。
列举中国专门道德教育学科课程的主要问题。
怎么理解德育的教育性功能？
