(单选题)
十八到二十世纪中叶,残疾学生受教育的主要形式是()。
A正常化教育
B一体化教育
C融合教育
D隔离教育
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。
(单选题)
函授教育起源于19世纪中叶的()。
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学术界普遍认为,远程教育起源自19世纪中叶的(),是以函授教学形式进行的。
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在美国教育史上,18世纪中叶,()在费城创办了第一所文实中学。
(填空题)
融合教育不仅要接纳残疾学生,也要接纳其他有()的学生。
(填空题)
18世纪中叶的自然主义教育家()认为教育就是让儿童的天性率发展;19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家()则认为受教育者未来的美好生活作准备;20世纪初的美国的实用哲学家和教育家()却认为教育不是为未来的生活作准备,教育就是生活的本身。
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自19世纪中叶一些欧美国家颁布了初等教育的()后,逐步成为国际潮流,被视为衡量一个国家是否文明的标志之一。
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根据联合国救科文组织21世纪教育委员会的报告精神,在走向新世纪的时候,主要应确立学生的基本能力()
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20世纪中叶以后,主要流行的三种游戏理论派别是()。