（判断题）
学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（单选题）
在剩余价值的生产过程中，其价值不是原样被转移到新产品当中，而是被重新创造出来的是（）
（单选题）
（）强调真理是结果而不是开端。
（简答题）
下列三段论是否正确？如不正确，它违反了哪条规则？ 1、中学生是在中学学习的，王英是在中学学习的，所以，王英是中学生 2、中子是一种基本粒子，而中子是不带电的，所以，有些基本粒子不带电 3、共产党都要起模范带头作用，我不是共产党员，所以，我不要起模范带头作用 4、有些人士劳动模范，有些人是战斗英雄，所以，有些战斗英雄事劳动模范 5、海豚不是鱼，海狮不是海豚，所以，海狮不是鱼 6、我们班上有不少同学时共青团员，有些共青团员学习很好，所以，有些学习很好的是我们班上的同学 7、并非所有的唯物主义者都是马克思主义者，而没有一个共产党主义者不是马克思主义者，因此，所有的共产主义者都是唯物主义者 8、某电大班没有一个学员不是北京人，某电大班没有一个学员不是学经济的，所以，学经济的是北京人 9、甲车间多数工人评上过希腊进生产者，甲车间有些工人是党员，所以甲车间有些党员是先进生产者 10、并非有的学术论文需要创造艺术形象，电影剧本不是不需要创造艺术形象的，所以，电影剧本不是学术论文 11、没有优秀的文艺作品不受群众欢迎的，长篇小说并不都是受群众欢迎的，所以，有些长篇小说不是优秀的文艺作品
（判断题）
真正的学习在于模仿。
（简答题）
不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术，是谁说的？
（判断题）
自由辩论对抗中，最好是将对方论据化为己用，做到势在我手，而不是一味反驳对方，强调对方的错误。
（单选题）
学习知识的同时，应保持思想的灵活性，注重学习基本原理而不是死记一些规则，这样知识才会有用，这是克服了（）思维定势。
（判断题）
“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
