1）敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展跱，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦不彰。所以要运用这股动力，帮助孩子更完美的成长，正是教师的职责。
2）把握孩子敏感期，进行教育，根据各个敏感期为其提供相应的条件，使儿童各方面的能力得到迅速发展；坚持培养孩子独立性、进取心、自律性、创造性强，能为孩子全方位的发展打下良好的坚实基础。
3）经历敏感期的小孩，其无助身体正受到一种神圣命令的指挥，其小小心灵也受到鼓舞。敏感期不仅是幼儿学习的关键期。也影响其心灵、人格的发展。因此，应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助。以免错失一生仅有一次的特别生命力
（简答题）
请说说幼儿敏感期的教育重点
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
作为一名教育工作者，请结合具体工作实际谈谈如何有效激发和培养幼儿表现与创造美的能力。
（判断题）
幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育
（简答题）
请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服？
（简答题）
儿童秩序的敏感期呈现哪三个螺旋式上升的阶段？请列举一些在“秩序敏感期”孩子常见的表现
（单选题）
《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（）。
（判断题）
选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。
（单选题）
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（）。
（单选题）
（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。
（单选题）
我国幼儿园的（）是我国幼儿教育机构的一大特色。
