（单选题）
依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。
A教育横向关系
B教育民事关系
C教育平等关系
D教育学习关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
高等教育的能级结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
（判断题）
高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
（单选题）
人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念，这说明了道德具有（）。
（多选题）
高校在行政法律地位中的双重身份是什么？（）
（判断题）
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确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是（）。
