（多选题）
下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者（）。
A赢得学生的尊重和青睐
B坚持不懈并值得学生信赖
C承担确保学生的学习责任
D重视并喜欢学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）。
（简答题）
知觉的特性有哪些？对教师的课堂教学设计有什么意义？
（单选题）
在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
（单选题）
根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段？（）
（简答题）
新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？
（简答题）
新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？
（简答题）
新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化？
（多选题）
教师组织教学的过程就是对课堂中的（）进行有机协调。
（简答题）
简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。
