（单选题）
某教师组织一次“沉和浮”的科学活动，目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解，其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见，该活动的主要问题在于（）
A课程内容不确定
B课程内容不明确
C课程内容与目标不一致
D课程理念不科学
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的（）
（单选题）
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢？”这是属于（）提问。
（单选题）
在组织科学活动“绳子的妙用”过程中，教师问：“绳子有什么作用呢？”这是属（）提问。
（单选题）
李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线，在教师的指导下，用它制作一个相框”，这种目标属于（）。
（判断题）
幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。
（简答题）
简述小班儿童科学教育活动情感方面的目标。
（简答题）
教师在制定美术教育活动目标时要注意哪些问题？
（单选题）
教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（）。
（单选题）
以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标方法技能方面的目标是（）。
