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(题干)

本题共计 3 个问题

阅读材料,回答问题。
中国动漫曾经“风光无限”。上世纪40年代,上海万氏兄弟制作了亚洲第一部动画长篇《铁扇公主》。19611964年上海电影制片厂制作的《大闹天宫》人物、动作、画面、声效达到当时世界最高水平,在国际电影节上斩获大量奖项。如今却“落后于世界领先水平50年”。
目前我国有巧000家动漫公司,有数以千万计的人在从事这个行业,四年制大学中超过1300所设有动漫及相关专业,2011年的国产动画片制作达到26万分钟。“量上去了,但质却差得很远。”目前我国动漫产业结构不合理,产业链不完整;漫画、新媒体动漫、动漫衍生品行业相对薄弱,上下游行业之间尚未形成良性循环,仍处于各自为战、一盘散沙的状态,资源分散没有形成合力。我国动漫企业90%是小、散、弱、差的民营企业,规模小,专业分散、研发能力弱、竟争能力差。“我们的产品自主品牌少,专有动漫技术更少,在动漫产业链中只能处于低水平劳动的低端。”

简答题
1

结合上述材料,运用文化生活知识分析我国如何改变动漫的现状。

正确答案

①创新动漫的内容形式、体制机制、传播手段;②加强动漫领域的国际交流与合作;③挖掘利用传统文化,满足人们对动漫的多层次、多样化的需求,既提供多种类型多种风格的动漫作品,又打造经典的动漫精品,提高我国动漫的国际竞争力;④加强文化与经济的融合,推动动漫的产业化市场化,整合资源形成动漫的完整产业链

答案解析

本题为措施类主观题,知识指向为文化生活。旨在考查学生用所学知识分析和解决现实问题的能力。通过阅读材料不难发现,我国动漫产业存在产业结构不合理、规模小、研发能力弱等问题,所以考生可以从创新内容形式和体制机制、加强国际交流、继承传统,推陈出新、推动动漫产业市场化等角度分析。
简答题
2

结合上述材料,运用哲学知识分析说明创新对动漫的意义。

正确答案

①辩证否定观要求我们树立创新意识与革命批判精神,创新有利于实现动漫理论与实践的发展②创新能够推出新的动漫产品,繁荣动漫产业,提升我国动漫产业的国际竞争力③创新会引起动漫制作的思维方式与水平的变化,带来我国动漫文化的繁荣

答案解析

本题考查哲学生活的相关知识。要求考生回答创新的意义,旨在考查学生的识记能力和对基础知识的调动能力。回答本题难度不大,因为教材上对创新的意义有明确的阐释。创新有利于促进社会实践的发展,有利于促进文化的发展和人类思维方式的变革。所以考生可以从这些角度一一分析。
简答题
3

从“寻觅社会的真谛”的角度,结合上述材料就我国动漫的出路提出两条方法论建议。

正确答案

①加快动漫产业、产品、运营机制等方面的改革。②坚持群众观点和群众路线,开发群众喜闻乐见的优秀动漫产品

答案解析

本题知识指向明确,即寻觅社会的真谛的角度。回答本题的关键是找准知识范围,并要注意是要求回答方法论建议。切忌只是照搬哲学原理而不加以分析。通过阅读材料不难发现,要促进动漫产业的发展,需要在体制机制方面加以改革,需要发挥人民群众的作用。所以考生可以从经济基础和上层建筑的辩证关系和坚持群众观点和群众路线的角度回答。
考点:本题综合考查文化生活和哲学生活的相关知识。涉及的考点有文化创新的途径、文化与经济的关系、辩证否定观、创新的哲学意义、群众观点和群众路线、经济基础与上层建筑的关系等知识

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    阅读材料,回答下列问题。 动画片《花木兰》取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了国际高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。影片赢得了国内外的好评。

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    答案解析

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