（单选题）
身心发展的关键期表明人的身心发展具有（ ）。
A阶段性
B差异性
C不均衡性
D顺序性
正确答案
答案解析
人的身心发展有时快，有时慢，不平衡，教育要抓住关键期。
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（单选题）
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ ）。
（判断题）
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
（判断题）
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
（单选题）
人的身心发展的特殊性表现之一是人的身心发展具有（ ）。
（单选题）
盲人的听觉、触觉非常灵敏，说明人的身心发展具有（ ）。
（单选题）
盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
（单选题）
盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）
（单选题）
失明者的听觉、触觉等方面往往会获得超常发展，这说明人的身心发展具有（ ）。
（单选题）
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（）。
