低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
栽培于温室内中的芹菜，由于得不到花分化所需的低温，不能开花结实。如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来，通入冷水，使茎的生长点得到低温，就能通过春化而在长日下开花；反之，如果将芹菜植株置于低温条件下，向缠绕茎尖的胶管通入温水，芹菜则不能通过春化而开花。上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点（或其它能进行细胞分裂的组织）。
（简答题）
什么是春化作用？如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
植物感受低温春化的部位是什么？
（单选题）
多数植物感受低温诱导后产生的春化效应，可通过（）传递下去。
（简答题）
何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点？
（填空题）
植物感受光周期的部位是（）感受春化作用的部位是（）。
（填空题）
不同植物感受春化的时期不同，小麦以（）的幼苗发生春化作用最快，甘蓝和洋葱只有（）才能进行春化作用。
（判断题）
在春化过程结束之后，把植物放在较高温度下，低温的效果被消除的现象叫去春化作用。（）
（简答题）
举例说明冬性植物、春性植物、半冬性植物通过春化作用需要的低温值及时间。
（填空题）
某些植物在个体发育的过程中要求必须通过一个低温中期，才能继续下一个阶段的发育，即引起花芽分化，否则不能开花，这个低温周期就叫做春化作用，也称（）。
（填空题）
通过春化阶段时要求低温值5—12℃，比冬性植物高，完成春化作用的时间短，约为5—15天，一般一年生花卉和秋季开花的多年生草本花卉多为（）。
