(单选题)
学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、()、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
A游戏行为的培养
B写字行为的培养
C听说行为的培养
D表述行为的培养
正确答案
答案解析
略
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(填空题)
学前儿童语言教育目标的分类结构是()、()、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
(单选题)
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(单选题)
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(单选题)
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(简答题)
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(单选题)
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(单选题)
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(填空题)
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(单选题)
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