（单选题）
我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（）
A直线式
B职能式
C直线职能式
D以上都不是
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。
（判断题）
班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义。
（判断题）
在我国中小学校一般属于科层组织。
（单选题）
按照我国中小学内部领导体制对机构设置及其隶属关系的规定，与党支部书记属于同一职级的是（）
（简答题）
班级授课组织有哪些基本特征？结合实际，谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
（填空题）
在学校文化建构中，不同的学段文化建构是不一样的。小学段：（）、（）、（）。初中段：（）、（）、（）。高中段：（）、（）、（）。
（简答题）
请举例分析小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程。
（判断题）
目前我国的主要教学组织形式班级授课、课外活动、互动学习三种类型。
（简答题）
小学段应建构“自然的、童话的、未来的”文化，对此，你是怎样理解的？
