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(填空题)

加强对行政执法人员综合素质的测评,提升严格执法、()文明执法。

正确答案

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  • (单选题)

    加强化学与()发展主题的教学,对于增强化学教育的实践性,体现STS的理念,培养学生对自然.社会的责任感和正确的价值观,提高公民的科学素质,都是极其重要的。

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    ()学校创造的“三三六”模式主要含义是:立体式、大容量,整体性教学;自主学习的预习、展示、反馈;展示三模块六环节;预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

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  • (填空题)

    ()学校创造的“三三六”模式主要含义是:立体式、大容量,整体性教学;自主学习的预习、展示、反馈;展示三模块六环节;预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

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  • (判断题)

    杜郎口中学“三三六”模式包括“立体式、大容量,整体性教学;自主学习的预习、展示、反馈;展示三模块六环节;预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”等环节

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  • (填空题)

    违反了行政执法人员执法行为规范的是()因相对人辩解而加重对其处罚。

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  • (判断题)

    教师需加强以下四方面能力的提升:教师的创新能力、教师的终身学习能力、教师的科研能力、教师的文化判断能力。()

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  • (填空题)

    《全面推进依法行政实施纲要》和《关于加强法治政府建设的意见》提出了关于行政决策的()。

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  • (单选题)

    优秀教师的人格特征有()。①获取成就的动机与欲望②严以律己,严以待人③对学生期望值极高④对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。

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  • (单选题)

    教师专业发展的中心是教师专业成长,这种成长是一个()的过程,是一个不断发现问题,解决问题的过程,需要随时随地以更方便的形式加强教师素质和自身修养。

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