（单选题）
某中学的学生在进行历史研究性学习活动中用到右图。下列诗句可能与该研究性学习内容相关联的是（） 
A“金田号吹响，遍地义旗扬”
B“师洋技望制洋夷，撼树岂能借其枝”
C“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”
D“华东战场捉笼鸟，沂蒙山区似虎牢”
正确答案
答案解析
本题以地图的形式旨在考查学生阅读图片获取信息的能力，依据地图中的“安庆保卫战”可以判断是太平天国运动后期斗争。而A指的是太平天国运动中的金田起义，符合题意；B“师洋技望制洋夷，撼树岂能借其枝”核心内容是洋务运动，与题干无关；C“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”是描写解放战争渡江战役，发生在解放战争中，与题意无关；D“华东战场捉笼鸟，沂蒙山区似虎牢”是描写解放战争中孟良崮战役，与题意无关。故选A。
考点：近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•太平天国运动
考点：近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•太平天国运动
相似试题
（单选题）
某中学学生进行研究性学习过程中，收集了一幅残存的地图，据此你认为他研究的课题可能是（）
（单选题）
雅典民主政治深刻地影响着世界历史政治的发展进程，为此某中学开展了“民主政治的起源与社会变迁”的研究性学习活动。下列哪些事实不可以证明他们的观点（）
（单选题）
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“公元三世纪罗马帝国模拟法庭”的课堂探究活动。其中，场景错误的是（）
（单选题）
某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是（） ①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片
（单选题）
某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是（） ①古希腊地图 ②爱琴海地区贸易图 ③雅典城邦居民的构成 ④刻有放逐人员名字的陶片
（填空题）
红绿色盲是一种人类伴X隐性遗传病，某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校03、04、05、06级学生中红绿色盲发病情况进行调查。
（填空题）
红绿色盲是一种人类伴X隐性遗传病，某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校03、04、05、06级学生中红绿色盲发病情况进行调查。
（填空题）
红绿色盲是一种人类伴X隐性遗传病，某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校03、04、05、06级学生中红绿色盲发病情况进行调查。
（填空题）
红绿色盲是一种人类伴X隐性遗传病，某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校03、04、05、06级学生中红绿色盲发病情况进行调查。
