（填空题）
根据认知主义理论，我们不能推导出增强学习的原则是（）。
答案解析
教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）.
主导——主体”教学设计的理论基础是（）和建构主义理论.
（简答题）
冯．诺依曼理论体系。
（）是建构主义学习理论的代表人物.
“有意义接受学习”理论的提出者是（）。
（单选题）
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）
行为主义理论的教学方法在（）中得到了集中体现。
支架式教学法是（）学习理论在教学中的应用。
