（名词解析）

小队教学

正确答案

又称“协同教学”，是对教师的组织结构进行改革的一项尝试，旨在发掘教师个人的特殊才能，提高教学效果。特点是采取两名或两名以上的教师合作施教，根据他们的能力和特长组成“互补性”的结构，通过分工协作，在教学工作中分别承担不同的角色和任务，共同负责一个班或几个平行班的教学工作

答案解析

略

相似试题

（填空题）
小队教学又称（）教学。
答案解析
（名词解析）
小队教学
答案解析
（单选题）
小队教学的特点之一是（）。
答案解析
（单选题）
一般情况下，小队教学不会出现以下哪种实施过程（）。
答案解析
（单选题）
发现教学、探究教学和问题教学都属于（）
答案解析
（判断题）
教学方法就是教学方式，教学方法就是教学手段。
答案解析
（简答题）
简述智力和教学，教学原则和教学规律的区别。
答案解析
（填空题）
引导探究教学法包括发现教学、探究教学和（）
答案解析
（多选题）
教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。
答案解析

快考试在线搜题