（1）提倡适合国情的中国化幼儿教育；
（2）反对死教育，提倡活教育；
（3）提出幼儿园课程理论；
（4）重视幼儿园与家庭的合作；
（5）提出整个教学法。
（简答题）
简述陈鹤琴的幼儿教育思想。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件。
（简答题）
试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
（单选题）
在陈鹤琴的“活教育”理论中，“活教育”方法的核心是（）
（判断题）
陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。
（判断题）
创办我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。
（判断题）
陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出“活教育”的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。
（判断题）
陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心--北京鼓楼幼稚园，他采用的就是“活教育”的理论。（）
（简答题）
试述陈鹤琴的教学方法及原则。
（单选题）
20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
