（单选题）
儿童识字的过程，可有顺序地分为（）。
A再现阶段、识字阶段、泛化阶段
B泛化阶段、再现阶段、识字阶段
C识字阶段、泛化阶段、再现阶段
D泛化阶段、识字阶段、再现阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
儿童空间维度形容词出现的顺序是（）。
（单选题）
从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）。
（单选题）
从记忆发生发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。
（单选题）
一般地，1～3岁是儿童言语的（）。
（单选题）
学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）。
（简答题）
联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
（单选题）
儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。
（单选题）
儿童在语音发生过程中，扩展和收缩趋势是（）。
（单选题）
心理学家一般认为，儿童个性形成过程的开始时期是（）。
