（判断题）
在学校环境中，有效教学评价的最重要的主体是教学管理人员和督导。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
专家作为有效教学的多元评价主体之一，在教学评价中的作用和特点是什么？
（判断题）
在矫正教育的各种评价指标中，评价矫正教育有效性的最重要的一个指标是重新违法犯罪率。
（填空题）
教学是学校实施教育的基本途径，是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程，具体来看，教学过程包括了教学目标、（）、（）、教学方法和手段、（）、教学环境和教学评价等七类组成部分。
（判断题）
有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。
（单选题）
下列（）不是学生作为有效教学评价的主体之一所具有的特点。
（判断题）
评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。
（单选题）
任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。
（单选题）
教学过程是实现课程（）的一个重要途经，是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。
（单选题）
在学校的教学活动中，（）是一种形成性评价。
