每个社会成员在智力和体力上都得到尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。其涵义包括：
（1）全面发展的人的量的方面规定性，即智力和体力尽可能多方面的发展；
（2）全面发展的人的质的方面规定性，即智力和体力的充分的、自由的发展；
（3）全面发展的人的度的方面规定性，即个人智力和体力的统一发展。
（简答题）
简述马克思主义关于人的全面发展思想的本质和核心。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述马克思关于“人的全面发展”思想的本质核心。
（简答题）
简述马克思关于“人的全面发展”思想的本质和核心。
（简答题）
简述马克思主义关于人的全面发展的本质特征及其内涵。
（填空题）
马克思关于人的全面发展的思想的本质和核心就是每个社会成员在（）和（）上都得到尽可能多方面的、（）、自由的和统一的发展。
（简答题）
马克思关于人的全面发展教育思想的本质与核心就是：每个社会成员在智力和体力上都得到尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。
（简答题）
简述马克思主义关于人的本质学说对思想政治教育的指导意义。
（简答题）
试述马克思关于人的全面发展的思想。
（简答题）
简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
（简答题）
简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
