（单选题）
（）的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
A积极
B消极
C对抗
D放任
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
积极的课堂气氛是_____、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。
（简答题）
材料： 作文课上，张老师问小朋友：“爸爸妈妈爱你们吗？”小朋友都点头，认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问：“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗？”有的同学惭愧得低下了头，有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形，张老师跟同学们说：“今天放学后，小朋友做一件报答爸爸妈妈的事情，并把事情的经过写出来，好吗？”小朋友们都开始讨论和设计晚上准备为爸爸妈妈做的事情，课堂气氛非常热烈…… 试从教学过程、教学原则与教学方法的视角对张老师的教学行为进行评析。
（填空题）
课堂气氛具有_____，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。
（单选题）
不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。
（单选题）
季洛特强调和谐沟通原则是营造良好课堂气氛的（）。
（单选题）
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）
（判断题）
课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。
（多选题）
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等，可将课堂气氛分为（）。
（多选题）
影响课堂气氛的主要因素有（）。
