（单选题）
（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。
A形成性评价
B总结性评价
C量化评价
D质性评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
旨在帮助学生获得日常环境中所需要的技能，尤其是离校后需要的技能的课程，是智力障碍儿童教育中的（）课程。
（单选题）
在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中所采用的评价，是（）
（判断题）
布鲁纳强调课程内容应当是学科的基本结构；强调基本结构要与学生的认识发展水平相一致；基本结构不是简单地靠教师传授，要通过学习者对它的主动作用才能获得。
（判断题）
美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。
（单选题）
某教师在教学过程中对学生进行测验以获得反馈信息从而更好地改进课程方案，这属于（）评价。
（单选题）
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在“鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用”的课程实施原则是（）
（单选题）
皮亚杰在探索认识发生发展过程中所采用的（），对幼教研究有重大价值。
（填空题）
教育民主化要求实现全民教育，就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的（）。
（单选题）
课程中所提到的、作为影响教育的信息技术发展风向标的报告是（）
