（填空题）
广义的课程管理，是包括（）部门和（）在内的整体上对课程的编制、实施、（）等工作的组织与控制。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
课程管理，是包括教育行政部门和学校在内的整体上对课程的（）、（）、（）等工作的组织与控制。
（填空题）
影响校本课程开发的参与者因素包括教师、学校领导与（）、（）及（）和课程专家。
（填空题）
学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容：（）的隐性课程、（）的隐性课程和物质方面的隐性课程。
（填空题）
课程管理是指（）和学校对课程的编制、实施、评价等工作的组织与控制。
（简答题）
试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现状。
（单选题）
按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
（名词解析）
目标导向的课程管理模式
（名词解析）
课程管理的模式
（名词解析）
中央集权型的课程管理模式
