（填空题）
班级文化是指班级在运行过程中形成的具有本班级特色的（）、文化形式和行为模式，并成为班级全体成员普遍接受和共同奉行的（）和行为规范的总和。它对内表现为（），对外表现为（），其作用主要表现为班级的“五力”，即凝聚力、激励力、约束力、导向力和辐射力。
正确答案
文化观念；理想、价值观念；班级精神；班级形象
答案解析
略
相似试题
（填空题）
班级精神文化，是班级文化的核心内容，主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的（）、（）、（）等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为，能对学生产生（）的教育作用。
（判断题）
班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。
（单选题）
班级（）在班级文化要素中的核心地位。
（简答题）
在班级组织中，个体文化与群体文化的关系是怎样的？
（单选题）
高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有（）
（单选题）
（）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向
（单选题）
（）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向
（单选题）
（）是班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。
（填空题）
小组物质文化建设包括组名、（）、组旗、（）、誓词等，这是小组文化的基础。组名至关重要，是最典型的文化符号标志，它既要符合班级文化的（），又要具有（）。
