（简答题）
二级课程目标总体描述是什么？
正确答案
对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂比不管减数简单的故事、并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
答案解析
略
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（简答题）
一级课程总体目标描述是什么？
（简答题）
《英语课程标准》中对二级综合说话应用才能目标是如何描述的？
（单选题）
《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求（）。
（简答题）
基础教育阶段英语课程的总目标是什么？它建立在哪几个方面的基础上？每个方面都起什么作用？
（简答题）
英语课程标准的基本观念是什么？
（简答题）
基础教育阶段英语课程的任务是什么？
（简答题）
英语课程目标按照国际通用的能力水平设立几个级别？各级别都适用于哪个年级？
（填空题）
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。
（填空题）
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
