（填空题）
教育家们在长期的教学实践中，根据感知、理解、巩固、运用的基本认知心理规律，总结和归纳出五个教学环节（）。
正确答案
组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业
答案解析
略
相似试题
（填空题）
对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中，逐渐形成了自己的课堂教学原则，那就是（）。
（简答题）
简要说明对外汉语教学中的实践性原则。
（简答题）
在第二语言教学中应如何处理目的语教学与母语或媒介语的关系？
（简答题）
教学和课外实践是什么关系？
（填空题）
教学法的理论支柱主要有三个，分别是（）、（）和教育学理论。
（填空题）
（）是教师根据教学任务和教学目标拟定的具体执教计划，俗称（）。
（填空题）
教学步骤一般由（）等诸要素根据教学需要组合而成。
（简答题）
对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样？
（填空题）
（）是课堂教学中最主要的环节。
