（多选题）
幼儿掌握数学知识有两种水平（）
A感知水平的掌握
B记忆水平的掌握
C想象水平的掌握
D理解水平的掌握
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
幼儿数学教学活动名称的取法有两种，其中可以使人们从名称上懂得活动的内容或请求的取法是（）
（简答题）
儿童掌握知识有哪两种水平？
（判断题）
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（判断题）
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（填空题）
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（判断题）
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（判断题）
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（多选题）
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