A婴儿期
B学前阶段
C小学阶段
D青春期
（单选题）
在原始社会，审美与人生的关系常常是（），而在文明社会，这种关系则常常是个性的。
答案解析
人生早期美育的关键是（）
人生美育的骨干是（）
主张“为人生而艺术”的是（）
小学生的认识发展在小学阶段逐渐发展到（）阶段。
（简答题）
游戏在少儿审美发展中的特殊作用是什么？
文学在少儿审美发展中所起的作用是（）
音乐在少儿的审美发展中所起的作用是（）
具有范围广、信息量大、形式多样等特点，为整个人生美育工程提供了产阔的历史舞台的是（）
