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(判断题)

认识圆形、正方形、三角形是小班的数学学习内容之一。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • (多选题)

    小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和(),中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和()。

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  • (判断题)

    幼儿认识平面图形的顺序是:圆形、正方形、三角形等。

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  • (填空题)

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  • (单选题)

    在复习“平面图形”时,教师要求学生把长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形进行分类。学生根据几个平面图形之间的关系,分组讨论,各抒己见,形成多种网络图,加深理解了知识的内涵外延,便于学生提取运用知识。这种做法体现的理论是()

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  • (判断题)

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  • (判断题)

    儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。

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  • (判断题)

    幼儿空间方位认识的教学内容分布是:小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。

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  • (判断题)

    幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。

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