(多选题)
霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()
A传播者的主观愿望
B传播主体
C信息内容
D说服方法
E受众属性
正确答案
答案解析
略
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(单选题)
霍夫兰等人的”说服性传播“效果研究采用的主要方法是()
(多选题)
霍夫兰在说服性传播的研究中指出,传播效果的形成会受到诸多条件的制约,这些条件是()
(单选题)
霍夫兰等人研究发现,就电影的宣传教育效果而言,《我们为何而战》系列纪录片只在一个方面是卓有成效的。这个方面是()。
(填空题)
霍夫兰采用的()与拉扎斯菲尔德的()一起,成为传播效果研究的主要方法。
(填空题)
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(多选题)
费茨等人的研究表明,动作技能的形成一般要经历()。
(填空题)
构成“传播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的()、卡兹等人的()、罗杰斯的()以及克拉帕的()
(填空题)
构成“传播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲尔德等人的()、卡兹等人的()、罗杰斯的()以及克拉帕的()
(单选题)
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