A借鉴性
B可比性
C跨学科性
D跨国或跨地区、跨文化性
(单选题)
比较教育学的特征不包括()。
答案解析
(判断题)
朱利安时代的比较教育是以“借鉴”为特征而载入史册的。
(多选题)
比较教育研究常用的方法有()
比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。
比较统计法是比较教育研究常用的方法之一。
比较教育学严格上来讲不是一门教育学科。
(简答题)
分析比较教育学的作用。
以联系的观点进行比较教育研究,应注意()
美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。