（1）心理技能训练是指有目的、有计划地对学生和运动员的心理过程和个性心理特征施加影响的过程，也是采用特殊的方法和手段使学生和运动员学会调节和控制自己的心理状态并进而调节和控制自己的运动行为的过程。
（2）从广义上讲，心理训练是有意识、有目的对运动员或学生的心理施加影响的过程；从狭义上讲，心理训练是采用一定的方法和手段来形成运动员或学生良好心理状态的过程。
（3）心理技能训练是指使个体掌握心理技能的有计划、有目的的训练过程。从严格意义上讲，心理技能训练与心理训练有一定的区别，心理技能训练是心理训练的主要部分，心理训练则是一个上位的概念。心理训练中还包括模拟训练。
（简答题）
心理技能训练与心理训练的关系是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据心理技能训练的内容与专项需要的关系，可将心理技能训练分为（）
（简答题）
什么是技能学习的心理训练？谈谈心理训练在运动技能学习过程中的作用？
（简答题）
心理技能训练的作用是什么？
（简答题）
简述心理技能训练与心理咨询的区别。
（简答题）
举例说明在心理技能训练实施过程中应注意什么？
（判断题）
心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心理技能的练习。心理技能训练追求的是迁移效果。
（单选题）
依据心理技能训练的理论基础，心理技能训练的方法可分为（）
（单选题）
散打运动训练监控的内容主要包括运动员的机能、体能、心理、技能以及什么方面的监控（）。
（单选题）
心理技能训练计划实施的第一阶段是（）
