（1）加强知识教育，把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，组织编写大学生心理健康教育示范教材，开发建设《大学生心理健康》等在线课程，实现心理健康知识教育全覆盖。
（2）开展宣传活动，举办“5·25”大学生心理健康节等品牌活动，充分利用网络、广播、微信公众号、APP等媒体，营造心理健康教育良好氛围，提高师生心理保健能力。
（3）强化咨询服务，提高心理健康教育咨询与服务中心建设水平，按照师生比不低于1∶4000配备心理健康教育专业教师，每校至少配备2名专业教师。
（4）加强预防干预，推广应用《中国大学生心理健康筛查量表》“中国大学生心理健康网络测评系统”，提高心理健康素质测评覆盖面和科学性；建立学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系，完善心理危机干预工作预案，建立转介诊疗机制，提升工作前瞻性、针对性。
（5）完善工作保障，研制高校师生心理健康教育指导意见，保证生均经费投入和心理咨询辅导专用场地面积，建设校内外心理健康教育素质拓展培养基地，培育建设一批“高校心理健康教育示范中心”。
（简答题）
大力促进心理育人，需要做到哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
创新推动网络育人，需要做到哪些？
（简答题）
为着力加强科研育人，需要做到哪些？
（简答题）
积极优化组织育人，需要做到哪些？
（多选题）
切实强化管理育人，需要做到完善教育法律法规体系，健全依法治校、管理育人制度体系，加强（）管理，把育人功能发挥纳入管理岗位考核评价范围，作为评奖评优条件。
（简答题）
心理育人质量提升体系的主要内容有哪些？
（单选题）
明确育人职能，在后勤保障服务中，持续开展“节粮节水节电”“节能宣传周”等主题教育活动，推动高校（）校园建设建档，大力建设绿色校园，实施后勤员工素质提升计划，切实提高后勤保障水平和服务育人能力。
（简答题）
为什么说育人为本是教育工作的根本要求？如何做到这一根本要求？
（填空题）
进一步加强高校实践育人工作，是全面落实党的（），把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程，深入实施素质教育，大力提高高等教育质量的必然要求。
（简答题）
高校思政工作的改革创新需要做到哪些？
