（单选题）
在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）
A学不躐等
B各因其材
C开而弗达
D温故而知新
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“不管黑猫、白猫，抓住老鼠就是好猫。”这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一原则的要求。（）
（单选题）
教育机智是指教师在教育教学工作中审时度势、随机应变处理问题的能力。它是教师一种教育教学艺术的体现，它集中表现出教师的热忱、经验、胆识、修养、技巧等。在下面列举的选项中，不构成教师教育机智的选项是（）
（单选题）
要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（）。
（单选题）
在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）
（单选题）
高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）。
（单选题）
在下列具体学习策略中属于精加工策略的是（）。
（单选题）
在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。
（单选题）
在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。
（单选题）
调节着我们高校的内部行为的是在下列哪一文件中？（）
